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a610 - 公告 | 2019-04-15 | 人氣:51
說明: 一、依據桃園市政府家庭教育中心108年度性別平等教育與成長活動實施計畫辦理。 二、本活動係為改變傳統的社會和文化行為模式,消除基於性別而分尊卑觀念及任務定型產生的偏見;協助建立多元尊重之態度並破除性別框架之教養觀念。 三、參加對象:一般民眾、家長及教師等對活動主題有興趣者參加。 四、活動地點:桃園市政府家庭教育中心2樓會議室(桃園市桃園區莒光街1號)。 五、報名方式:即日起至「桃園市政府家庭教育中心」首頁(http://family.tycg.gov.tw/)右上角點選「線上報名」;教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」報名;無法使用線上報名者,亦可現場或傳真報名並請來電服務... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2019-04-15 | 人氣:56
一、為促進全國學生對「綠能科技」創新開發及推廣「潔能整合應用」,該部補助國立科學工藝博物館,與該部潔能系統整合與應用人才培育計畫辦公室合辦旨揭競賽活動。期鼓勵學生發揮團隊想像力提出具體創意設計作品,藉以提倡在生活中確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。 二、本競賽活動分為4組,邀請全國大專、高中職及國中學生參加,優勝者將獲頒該部獎狀及獎盃,競賽總獎金超過190萬元。 三、本活動採網路報名,報名時間即日起至108年5月3日下午5時止,報名暨詳細競賽資訊請見網頁https://energy.nstm.gov.tw。 四、檢附本競賽微電影組、大專組、高中職組及國中組之競賽說明海報。... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2019-04-15 | 人氣:77
一、為推廣歌唱藝術文化,培育本市歌唱人才,首次至桃園13行政區辦理桃漾天籟歌唱大賽,鼓勵所有市民朋友們共同參與,唱出專屬於桃園的歌唱文化特色。 二、活動報名資格及組別:凡於桃園市居住、就業、就學民眾皆可報名參加,以設籍地為優先報名地區,可跨區報名,每人限報名1組別,不得重複參賽。比賽組別分為長青組、中壯組、青壯組及青少年組。 三、獎金獎項: (一)複賽:各區每組第1名1萬5千元、第2名1萬元、第3名5千元。 (二)總決賽:每組第1名4萬5千元、第2名3萬5千元、第3名1萬5千元,評審團特別獎(1名)1萬元。 四、有關活動報名方式及相關資訊,請至活動官網查詢(https://www.t... 觀看完整文章
公告 a213 - 公告 | 2019-04-12 | 人氣:122
主旨: 有關國立臺灣師範大學科學教育研究所辦理「科學探究問題解決的教學設計與多元評量-教師成長研習」一案,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學108年4月10日師大科教字第1081009005號函辦理。 二、 本研習目的在以「嵌入多元評量教學模組」引導教師如何解讀課程綱要、轉化課程綱要,發展形成教學上可使用的教材,並透過教學演示與合作教師教學經驗分享等活動,協助教師將教材客製化、促成教師在自己的課室... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-04-12 | 人氣:103
一、依據國家華語測驗推動工作委員會108年4月10日師大華測字第1082000031號函辦理。 二、本案5月正式考試訊息如下: (一)報名時程:自4月8日(星期一)至4月24日(星期三)止。 (二)考試日期: 1、5月18日(星期六):聽讀測驗。 2、5月19日(星期日):口語測驗與寫作測驗。 (三)考試地點:國立臺灣師範大學、國立臺北教育大學、國立臺灣大學、輔仁大學、中原大學、清華大學、靜宜大學、國立成功大學、文藻外語大學、慈濟大學。 (四)優惠訊息:若為該會策略聯盟單位,所屬外籍人士可享正式考試九折優惠。 (五)報名網址:https://reg.sc-top.org.tw/... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-04-12 | 人氣:71
一、依據國家教育研究院108年4月8日教研語譯字第1081300519號函辦理。 二、本案活動相關訊息如下: (一)參加資格:中華民國國民,不含尚未就讀國小之學齡前幼童。 (二)活動分組: 1、國小學生組:國小在學學生。 2、國中學生組:國中在學學生。 3、高中學生組:高中在學學生。 4、大專學生組:大專校院在學學生(含研究生)。 5、社會人士組:不具國小至大專校院(含研究所)在學學生身分之人士。 (三)徵件時間:108年4月16日至108年5月31日,以檔案傳送時間為據。 (四)獎勵方式: 1、啄木鳥獎:依活動分組分為5組。各組設有首獎、二等獎、三等獎、佳作獎,獎品依序... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-04-12 | 人氣:69
一、依據財團法人語言訓練測驗中心108年3月29日108研學字第0000000003號函辦理。 二、因應十二年國教強調核心素養的培養,語言訓練測驗中心特辦理素養導向英語命題徵選活動,期鼓勵教師提升素養導向命題與多元評量之識能,並希望藉由優秀之命題作為範例,提供實用的資源,有效連結學習、教學與評量。 三、旨揭活動之對象為國內高中職(含)以下之現職教師,可以個人或團體(至多3人)身分報名,得獎作品將獲頒獎金及獎狀。 四、有關旨揭活動之詳細辦法請參閱附件或活動網頁:https://www.lttc.ntu.edu.tw/assessmenttask/awards/... 觀看完整文章
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